智构学习场景 AI赋能课堂——江苏省泰州中学举行2026年“胡瑗学院”主题课程培训活动

陆平副院长结合自身多年研究人工智能嵌入教育教学领域的丰富经验与实践成果，围绕“从‘大模型’到‘智能体’”“学科学习场景的设计与制作”“智能体在学习场景的应用”三大核心板块，深度剖析了新时代教育数字化转型背景下学习场景的变革逻辑与重构路径。

讲座中，她深入解析大模型到智能体的核心逻辑，阐释AI技术本质，明确人机协同教学原则，帮助教师厘清二者关联、掌握实操技巧；结合四类学习场景的特点，指导教师依托大模型完成教学视频制作、仿真实验设计等实操应用，适配各学科教学实际需求；同时分享多领域智能体实践案例，生动展现其在个性化教学、家校沟通等方面的应用价值。整场培训内容详实、案例丰富，为老师们巧用AI革新教学模式、赋能课堂教学提供了有效指引。

邱晓昇表示，本次讲座兼具理论高度与实操价值，有效破解了教师们在AI赋能教学过程中的困惑与难题。他希望全体教师以本次培训为契机，将所学所悟融入日常教学实践，主动探索AI与学科教学的深度融合路径，巧用信息技术优化教学设计、创新教学场景，让人工智能真正成为课堂提质增效的有力抓手，为学校教育教学高质量发展注入新动能。