智构学习场景 AI赋能课堂——江苏省泰州中学举行2026年“胡瑗学院”主题课程培训活动

江苏省泰州中学发布· 2026-03-04 · 内容存档(仅供参考,以主办方最新公告为准)
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为顺应教育数字化转型浪潮,不断更新教师教育教学理念、锤炼创新教学本领,2026年3月1日下午,江苏省泰州中学在西报告厅举办“胡瑗学院”主题课程专家讲座,特邀淮安市教师发展学院副院长陆平,开展题为“人工智能嵌入学科教学全景的实践探索 —— 基于未来学习场景设计的视角”的教师培训活动。本次活动由党委副书记、副校长邱晓昇主持。






陆平副院长结合自身多年研究人工智能嵌入教育教学领域的丰富经验与实践成果,围绕“从‘大模型’到‘智能体’”“学科学习场景的设计与制作”“智能体在学习场景的应用”三大核心板块,深度剖析了新时代教育数字化转型背景下学习场景的变革逻辑与重构路径。


讲座中,她深入解析大模型到智能体的核心逻辑,阐释AI技术本质,明确人机协同教学原则,帮助教师厘清二者关联、掌握实操技巧;结合四类学习场景的特点,指导教师依托大模型完成教学视频制作、仿真实验设计等实操应用,适配各学科教学实际需求;同时分享多领域智能体实践案例,生动展现其在个性化教学、家校沟通等方面的应用价值。整场培训内容详实、案例丰富,为老师们巧用AI革新教学模式、赋能课堂教学提供了有效指引。



党委副书记、副校长邱晓昇总结讲话

邱晓昇表示,本次讲座兼具理论高度与实操价值,有效破解了教师们在AI赋能教学过程中的困惑与难题。他希望全体教师以本次培训为契机,将所学所悟融入日常教学实践,主动探索AI与学科教学的深度融合路径,巧用信息技术优化教学设计、创新教学场景,让人工智能真正成为课堂提质增效的有力抓手,为学校教育教学高质量发展注入新动能。



此次AI教学专题培训不仅为全校教师搭建了学习前沿教育技术、交流教学创新思路的优质平台,更有效激发了教师探索AI与学科教学融合的积极性与主动性。未来,学校将持续聚焦教育数字化转型,常态化开展各类教育教学能力提升培训,不断推动教师专业成长,以技术赋能课堂革新,以创新驱动教育提质,助力学校教育教学工作迈向高质量发展新阶段。




素材来源:教师发展处

编辑制作:党委办公室




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