政策驱动下的教育数智化浪潮在《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》指引下，人工智能与教育的深度融合已成为国家战略核心。2025年教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》明确要求：把人工智能融入教育教学全要素、全过程，创新智能学伴、智能教师等人机协同教育教学新模式。在此背景下，高校教师亟需掌握AI数智课程设计能力，从“知识传授者”转型为“学习设计师”，响应国家对高阶人才培养与教育范式革新的迫切需求。为此，中国高等教育培训中心联合北京翼鸥教育科技有限公司，决定在ClassIn教学平台开展“AI数智课程设计师在线实战营”培训教学活动，助力高校推进教学工作全面实施“人工智能+”行动，提升教师数字素养，强化数智课程建设能力。实际教学场景下的教学痛点解决方案在实际教学中，教师面临着数智化课程转型的多重挑战。随着AI时代的到来，一系列新问题也随之浮现。由于对数智化课堂的理解与实践经验不足，教师在尝试解决问题时往往感到困难重重。为帮助教师解决真实教学痛点，本次培训将对常见问题进行拆解，针对性提供有效可行的解决方案，助力教师从容迈向数智化教学新时代。对标“金课”标准培训教学国家已从战略高度系统推进教育数字化，教育部《数字化赋能教师发展行动》指出3-5年内让教师熟练应用数字化手段教学成为新常态。具体措施包括将数字素养纳入教师培养、培训、资格认证和考核评价体系，明确要将数字素养作为教师能力考察的核心方面。本次培训即以数智化课程“金课”标准打造培训流程，充分将前沿数字技术深度融入教学全过程，通过递进式研修与专家评审反馈，引导教师逐步完成一门“金课”标准的课程方案开发，实现从学习到实践的完整闭环，并具备可持续的自主优化能力。培训中学习和产出双线并行，可即学即用于实际教学工作中，正真做到助力教师学习、应用数智化手段开展教学工作，提升数字素养。人机协同沉浸式学习“AI数智课程设计师在线实战营”在线培训，绝非传统意义上枯燥乏味的“网课”，而是融合了多种创新教学模式的沉浸式学习。一键开启高效学习之旅本培训课程基于ClassIn平台开展，教学大纲、课程规划与学习进度清晰呈现，帮助学员直观把握知识掌握情况与课程进展。开课前，待办通知将及时提醒学员上课。在协作环节，文档、教案与作业的创建、提交均可一键完成，操作简便。小组成员可共享作业与资料，并支持协同编辑。AI助教工具可根据学员个人需求灵活配置，实现个性化支持。直播授课、录播自学、社群互动与小组协作均整合于同一界面。ClassIn一站式覆盖教学全流程，学习过程中，无需频繁切换设备或跳转页面。平台集成了多款适配教学的AI工具与智能体，无需教师自行搜寻，系统基于海量教学数据积累，主动推荐并提供匹配选项。让学员在此次培训中，沉浸体验真正的人机协同式学习。构建跨学科互动学习网培训伊始即组建多元学习小组，汇聚来自不同地域、高校及学科的教师。借助 ClassIn 平台的协作功能，组员可实时共享心得、展开交流，实现跨学科深度协作。学习模式不限于单向传授，而是灵活多样的“一对多，多对多”互动网络。在小组共创中，跨学科教师得以深入探讨教学与学术，深化对 AI 数智课程的理解，激发课程设计与开发的创新思路。这场培训，无疑是一场智慧流动、充满生机与乐趣的共学课堂。学习成果看得见本次培训创新采用PBL项目式学习，强调学员不仅要“听课”，更要“动手”。相比许多线上课程给人带来的单调、枯燥、收获有限的感受，本次培训将重点放在学用结合上——在系统讲授知识的同时，更注重培养学员的实际操作与综合运用能力，推动学习走向实战，让成果清晰可见。在入营确定项目主题后，各小组将在讲师指导下，综合运用所学知识，自主完成一门AI数智课程的设计与开发，并录制一节“小课堂”视频进行成果汇报。培训讲师与领域专家将从所有提交作品中评选出优秀案例，在直播课中进行示范展示，真正实现学习成果看得见、可分享、能复用。大规模个性化教学课程利用智能技术构建动态、开放的学习生态系统，让每位学员都能在其中建立个性化的知识连接网络和学习路径。基于联通主义学习理论，鼓励每位学员根据自己的兴趣和背景，与小组成员、教师及外部资源建立独特的连接，形成个性化的知识网络。结合项目化学习与真实情境，将教学重心从内容传递转向活动与反馈。通过精心设计的活动（如讨论、协作项目），促进深度互动和知识应用，并通过即时反馈实现个性化指导。学员在解决真实、复杂的项目问题时，会自然分化出不同的研究路径和学习需求，课程通过提供资源和支持框架来支持这种个性化探索。掌握动态AI工具链破局AI工具困局，打造高效数智课堂当前高校教师在AI课程设计中有三个现实困境：工具选择时陷入“类纷繁”的迷宫，使用时效率卡在“低产出”的瓶颈，融合实践时遭遇“两张皮”的尴尬。本次培训直击痛点，提供系统性解决方案。通过集成ClassIn交互平台、FlowIn协作空间及AI智能体，构建“备课-设计-应用”的一体化生态。实战解码：从迷茫到精通的蜕变之旅讲师基于多年实践经验，深入解析各类AI工具的特性与适用场景，帮助学员建立科学的选型逻辑，免去试错成本；通过场景化教学，演示AI工具在教案生成、资源整合、课堂互动等关键环节的深度应用，破解“浅层使用”困局；结合“十五五”教育数字化战略，引导学员将AI技术有机嵌入课程目标、内容架构、评价体系，实现“人机协同”的深度融合。能力闭环，打造全流程赋能体系：设计阶段：学员在ClassIn平台开展实时共创，借助AI智能体深度分析教学需求、构建课程框架，让创意落地有据可依；开发阶段：通过FlowIn协作空间实现团队任务可视化分配与进度动态管理，AI工具深度介入素材智能化生成、流程自动化编排，大幅提升开发效率；迭代阶段：依托课堂反馈数据与AI分析工具，精准定位课程优化方向，形成“实践-反馈-改进”的动态循环。全流程拆解教学，将抽象理念转化为可落地的操作路径，确保学员不再为技术的使用而迷茫焦虑，认识AI的工具位，在教学中不被技术反客为主，真正掌握AI赋能课程设计的底层逻辑与实战能力。
