智启新程 AI育未来——焦作市实验中学AI赋能教育专题培训，点亮新学期智慧教学新路径

教育数字化是新时代教育发展的核心趋势，人工智能更是撬动教育革新的关键引擎。为紧跟国家教育数字化转型步伐，深度落实“双减”政策与因材施教理念，全面提升教师信息素养与教学创新能力，为2026年春季新学期蓄力赋能，3月2日，焦作市实验中学特邀河南师范大学教育学部副部长、教育技术专家卜彩丽教授，为全校教师带来一场主题为《生成式AI如何赋能初中教师课堂教学提质增效》的专题培训，让前沿AI技术真正走进教师日常、融入课堂教学。

卜彩丽教授作为教育技术学博士、河南省教学名师，兼具深厚学术功底与一线教学实践经验。培训伊始，她以春晚机器人灵动表演为鲜活切入点，用贴近生活的科技场景，让老师们直观感受人工智能给时代、生活带来的颠覆性变革，瞬间点燃了全体教师的学习热情与探索兴趣。

培训中，卜教授紧扣初中教学实际需求，将《教师生成式人工智能应用指南》深度拆解，把前沿理论与实操技能无缝融合，聚焦教学工具创新、备课模式革新、个性化育人落地三大核心维度，为老师们带来了一场干货满满、易学易用的AI教学盛宴。

在AI教学工具实操环节，卜教授现场演示了多款智能工具的教学妙用：用豆包、即梦将枯燥的古诗词转化为意境满满的可视化画面，让文字“活”起来；借豆包、DeepSeek一键生成教学音乐、课文音频朗读与知识播客，丰富课堂听觉体验；靠魔珐有言、秘塔 AI快速制作讲课视频、知识点解析微课，打破传统教学的时空限制。多元 AI 工具的灵活运用，让教学内容告别单一枯燥，变得更鲜活、更多元、更贴合初中生的认知特点。

在人机协同备课环节，卜教授带来了全新教学理念——让 AI 成为教师的“备课助手”。她通过现场实操展示，老师们只需输入精准的教学提示词，生成式AI就能快速完成教学资料搜集、教案框架搭建、精美 PPT 生成、流程图与思维导图绘制，甚至能打造随机点名、课堂互动等实用教学网页。这一创新模式，彻底解决了传统备课耗时耗力、资料零散的痛点，大幅节省备课时间，让教师从繁琐的事务性工作中解放出来，把更多精力投入到教学设计、学情关注与课堂打磨中。

在个性化作业设计环节，卜教授紧扣“双减”与因材施教核心，指出生成式AI的核心价值之一，便是打破“一刀切”的作业模式。AI可根据每个学生的学习进度、知识薄弱点，自动生成分层分类、难度适配的个性化作业，真正实现 “一生一策”精准辅导，既有效减轻学生作业负担，又让作业回归“巩固知识、提升能力”的本质，让因材施教从理念落地为日常教学实践。

培训最后，卜彩丽教授的核心观点引发全体教师共鸣：AI是教师提质增效的“得力助手”，但教师永远是课堂的 “掌舵人”。人工智能是赋能教育的工具，而非替代教育的主体，她勉励全体教师主动拥抱技术、大胆探索创新，在AI与学科教学的深度融合中，始终坚守教育初心与育人温度，用智慧、关爱与技术合力，守护学生全面成长。