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信阳师范大学数字技术工程师培育项目招生简章

📍 信阳 · 线上 | 🗓 05-14 周四 09:00 | 🏫 信阳师范大学继续教育学院
⭐ 60质量分
课时未公开每节课
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课时
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📄 有存档原文

课程概览

信阳师范大学数字技术工程师培育项目招生简章

🗓 时间05-14 周四 09:00
📍 地点线上
👥 适合在岗人员、应届毕业生、具备相关专业大学本科及以上学历者、熟悉Python、C/C++使用的人员、新就业形态劳动者、自由职业者
🏛 主办信阳师范大学
🏅 证书证书全国有效,含金量高
🎯 你将收获
  • 国家推动,体系完备,证书含金量高
  • 政府主导,产教融合,实用性强
  • 提升能力,促进就业,助力职业发展
  • 双师型教学,前沿技术与实际操作能力相结合
  • 探索建立数字技术工程师认证制度
总价
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课程内容

  1. 人工智能工程技术人员职业培训
  2. 职业编码:2-02-10-09
  3. 职业方向:人工智能平台产品实现
  4. 专业技术等级:初级
  5. 培训学时:64学时(线上32学时,线下32学时)
  6. 培训教材:中国人事出版社统编教材
  7. 培训时间:周末安排线下课程
  8. 课程设置:职业道德及人工智能伦理、人工智能基础知识等

课程详情

项目背景

  为深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神,聚焦省委省政府“1+2+4+N”目标任务体系,加快推进数智强省建设,根据中组部、人社部等九部委联合发布《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024-2026年)》(人社部发〔2024〕37号)、河南省人力资源和社会保障厅、河南省财政厅联合印发《河南省数字经济领域技术技能人才培育项目实施方案》(豫人社办〔2025〕15号)等文件精神,高质量做好河南省数字经济领域技术技能人才培育项目。

       数字技术工程师培育项目是新一轮专业技术人才知识更新工程的重点项目,主要围绕人工智能、物联网、大数据、云计算、智能制造、工业互联网、虚拟现实、区块链、集成电路等数字技术领域,以国家职业标准为依据,以新职业培训教程为基础,实施规范化培训、社会化评价,提升从业人员数字技术水平,培育壮大高水平数字技术工程师队伍,探索建立数字技术工程师认证制度。

项目优势

(一)国家推动,体系完备,证书含金量高

       人社部、工信部、财政部等多部委推动,政策支持力度大,体系完备,证书全国有效,含金量高。

(二)政府主导,产教融合,实用性强

政企行校四方协同联动,政府负责政策制定和宏观指导,头部企业、行业协会和高等院校参与项目标准和教材开发,双师型教学,前沿技术和实际操作能力相结合,推动技术创新和产业升级。

(三)提升能力,促进就业,助力职业发展

       随着数字经济爆发式增长,我国数字人才供需矛盾突出,数字技术人才短缺成为亟待解决的问题。项目为在岗人员、应届毕业生提升能力和促进就业(再就业)提供支持,并为在岗人员实现职业技术技能与职称的双晋升,以及技术与管理的双轨发展创造条件。

项目情况

(一)培训方向

 职业名称:人工智能工程技术人员

    职业编码:2-02-10-09

    职业方向:人工智能平台产品实现

    专业技术等级:初级

(二)培训对象

   1.在岗或拟从事人工智能相关工作的专业人员(含新就业形态劳动者、自由职业者);

     2.具备相关专业大学本科及以上学历(含在读应届毕业生);

     3.具有编程及数据处理的基础知识,熟悉Python、C/C++使用。

(三)培训安排

 1.培训学时: 64学时(线上32学时,线下32学时)以课表为准。

    2.培训教材:统一使用中国人事出版社统编教材(由学员自行购买)。

     3.培训时间: 一般在周末安排线下课程

     4.线下培训地点: 信阳师范大学

(四)课程设置

     1.职业道德及人工智能伦理

     2.人工智能基础知识

     3.人工智能共性技术应用

     4.人工智能平台产品实现基础

     5.人工智能需求分析

     6.人工智能设计开发

     7.人工智能测试验证

     8.人工智能产品交付

     9.人工智能产品运维

(五)考核考证条件

初级专业技术等级考核申报条件须取得初级培训学时证明,并具备以下条件之一:

   1.取得技术员职称的人员;

服务内容 退款:未说明

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