在 AIGC 技术全面渗透职场的当下，掌握 AI 工具的应用能力成为培训师的核心竞争力，但多数培训师在实际应用中面临诸多难题：

1.想了解 AI 工具在培训工作中的应用场景，却缺乏清晰路径，无从下手；

2.初步尝试 AI 工具辅助培训，却因使用方法不当，效果达不到预期；

3.对 AI 工具的认知局限于聊天、搜索，未能挖掘其在培训工作中的核心价值；

4.希望用 AI 快速生成课件、教学材料、调研问卷，却不知如何精准操作；

5.想通过 AI 设计创新教学活动、解决授课枯燥问题，却缺乏实操方法；

6.期望利用 AI 协助课程数据分析、效果评估，却无具体应用思路；

7.无法将 AI 工具融入培训全流程，难以借助 AI 实现工作效率的实质性提升……

本课程为 2 天实战精品课，采用 **“理论拆解 + AI 工具实操 + 实战任务 + 工具输出 + 即时反馈”** 的五维教学模式，以培训工作实际场景为载体，从 “AI 赋能底层逻辑” 到 “培训全环节 AI 应用” 全程手把手指导，让学员掌握 AIGC 工具在培训各环节的实操方法与应用技巧，实现 “培训全流程 AI 赋能、工作效率提升 50% 以上” 的学习目标。课程既保留经典培训工作的科学性与系统性，又融入 AIGC 技术的赋能性与高效性，适配企业培训师、内训师掌握 AI 应用能力、提升专业竞争力的核心需求。

通过本课程学习，参训学员可全面掌握 AIGC 工具在培训 “分析 - 设计 - 开发 - 实施 - 评估” 全流程的实战应用技巧，实现从 “传统培训师” 到 “AI 赋能型培训师” 的转型；企业可依托参训培训师提升内部培训工作的效率与质量，借助 AIGC 技术沉淀标准化培训体系，强化企业人才培养的核心能力，让内部培训真正成为企业人才发展、绩效提升的重要抓手。

课程特色

一、实战标杆：三方视角 + 全行业案例，精准匹配企业业务需求

三方经验 + AI 加持：授课导师兼具企业、培训机构、职业讲师三方视角，精准把握培训师在 AI 应用中的核心痛点与实际需求，解决 “AI 工具不会用、用不好、不落地” 的问题；

全行业 AI 案例沉淀：服务 500 强企业超百家，积累海量 AIGC 赋能各行业培训工作的实战案例，可根据企业属性、行业类型定制化适配 AI 工具应用场景，拒绝空泛理论与纯工具讲解；

实战场景 AI 实操：全程以培训工作实际场景为载体，学员带着培训难题来、拿着 AI 实操方案走，所有练习、AI 工具实操均围绕真实培训工作展开，学完即可落地应用；

学员实战验证：受训学员覆盖各行业专兼职培训师、内训师、培训管理者等，课程满意度持续高位，培训后学员独立运用 AI 工具辅助培训工作的落地应用率达 95% 以上。

二、专注深耕：聚焦 AIGC 赋能培训师，打造全环节解决方案

核心领域聚焦：20 余年深耕培训师培养领域，2026 年版课程全新聚焦 AIGC 技术与培训工作的深度融合，形成从 “底层逻辑” 到 “全环节应用” 的完整 AIGC 赋能培训师知识体系；

内容持续迭代：2026 年版课程深度融入最新 AIGC 工具应用技巧、AI 提示词工程、培训全环节 AI 实操方法，贴合 AI 技术发展趋势与培训师实际工作需求；

能力全面提升：课程覆盖培训师 “需求调研、课程设计、课件开发、授课实施、效果评估” 全能力维度，借助 AI 工具实现各维度能力的同步提升，而非单一技能培养；

分层教学适配：课程兼顾 “AI 工具零基础的培训师” 与 “有初步 AI 应用经验的培训师”，从基础操作、核心应用到高阶技巧层层拆解，确保不同基础学员均能学有所获，能独立运用 AI 工具辅助培训工作。

三、高效落地：敏捷标准化+工具化赋能，确保快速开发

全流程 AI 赋能：将培训工作拆解为 “分析 - 设计 - 开发 - 实施 - 评估” 五大核心环节，每个环节配套专属 AI 工具应用方法与实操步骤，流程清晰、步骤明确，让 AI 工具融入培训全流程；

全程工具化输出：每个模块提供对应的流程表、学习卡、自检表、行动计划表等关键工具，同时配套 AI 工具实操指南、提示词模板，学员无需二次开发，直接套用，降低 AI 应用门槛；

效率显著提升：通过实战任务训练，让学员能借助 AI 工具在规定时间内完成调研问卷、教学 PPT、课程大纲等培训材料的快速生成，实现培训工作效率提升 50% 以上；

标准科学适配：自有版权课程，内容符合成人教学原理、脑科学、国际经典教学模型，同时融入 AIGC 工具应用规范，让 AI 赋能的培训工作既 “高效智能” 又 “专业标准”。

四、精品实战：2天深度打磨，小班化精准辅导

时长科学配置：2 天（每天 7 小时）标准课时，按 “底层逻辑 - 各环节实操 - 综合应用” 三段式设计，兼顾 “深度打磨、AI 实操” 与 “效率保障”，避免疲劳学习；

小班化教学：36 人以内小班授课，4～6 人一个小组，每位学员均有一对一导师指导、AI 工具实操辅导、小组共创研讨、实战任务点评的机会，确保学员掌握每一个 AI 应用技巧与培训实操方法，避免大班授课 “学不深、练不透、无针对性指导” 的问题；

成果全程产出：从 “AI 生成调研问卷” 到 “AI 辅助课程评估”，每个环节均有对应 AI + 人工成果产出，学员全程有产出、步步有成果，课程结束即可独立运用 AI 工具完成培训全流程工作，学习效果可量化、可验收。

学习目标

通过本课程 2 天的系统讲授与 AIGC 工具实战实操，学员将全面掌握 AIGC 赋能培训工作的底层逻辑与 AI 工具在 “分析 - 设计 - 开发 - 实施 - 评估” 全环节的应用技巧，能独立运用 AI 工具解决培训工作中的实际问题，实现培训材料快速生成、教学活动创新设计、授课效果优化提升、课程评估高效完成，具体学习目标如下：

1.给定一个培训主题，能运用 AI 工具在 15 分钟内生成一份结构完整、问题适宜的需求调研问卷初稿；

2.输入核心课程方向与目标学员特征后，能使用 AI 工具生成至少 5 个具有吸引力的备选课程名称，并阐述其设计逻辑；

3.基于确定的课程名称，能借助 AI 工具快速输出一份包含教学目标、模块划分与课时安排的课程大纲框架；

4.提供课程大纲与核心内容要点，能使用 AI 工具在 10 分钟内生成一份版面规范、图文搭配合理的教学 PPT 初稿；

5.围绕特定教学难点，能运用 AI 工具设计出至少3 种互动性强、形式新颖的课堂活动方案；

6.在课程内容确定后，能使用 AI 工具同步生成结构清晰的讲师手册、学员手册及配套的课程题库初稿；

7.针对一段理论性较强的讲授内容，能借助 AI 工具优化表达方式，并加入至少 1 个生动的案例或互动建议；

8.在课程设计完成后，能运用 AI 工具快速生成相应的学习效果评估工具（如测试题、评估表等）；

9.在模拟课程开发全流程任务中，能综合运用各项 AI 工具，将课程从大纲设计到基础物料生成的效率提升 50% 以上。

适合对象

1.有一定课程开发和授课经验，学习过培训师培训相关课程的企业内部培训师、职业培训师；

2.想要在职业生涯中增加 AIGC 培训能力，提升专业竞争力的专兼职培训师；

3.想要用 AIGC 提高培训工作效率、优化培训效果的企业培训管理者；

4.对 AIGC 充满热情并希望将其应用于企业教育、人才培养领域的创新者。

学习时长

2 天，每天 6 小时，按 “课程导入 - 各环节 AI 实操 - 课程收结” 科学设计学习节奏，兼顾 AI 工具实操的熟练度与培训知识的吸收度，确保学员高效掌握、快速落地。

建议人数

36 人以内（4-6 人 / 小组，不超过 6 组）。

小班化教学确保每位学员获得一对一导师指导、AI 工具实操专属辅导、小组共创研讨、实战任务深度点评的机会，实现 “个性化辅导 + AI 赋能 + 培训能力全面提升”。

课程大纲

课程开场（第1天，上午）
课程 内容	1.能力测评：课程开发、教学设计、授课能力测评 2. AIGC 赋能课程开发的 TAP 模型：T-Theory（教学设计模型的应用能力：ADDIE+6D+4T）、A-AIGC（AIGC 系列工具应用的能力）、P-Prompt（应用提示词对话的能力） 3. AIGC 应用能力级别自评：0 级（自然对话）、1 级（提示词对话）、2 级（喂养）、3 级（整合）、4 级（数据治理）
课程 产出	1.完成个人教学设计与授课能力测评，明确能力短板 2.掌握 AIGC 赋能培训工作的TAP 核心模型，建立 AI 应用底层逻辑 3.完成个人 AIGC 应用能力自评，明确后续学习重点 4.建立 AIGC 工具与培训工作融合的核心认知
第一单元：AI 在 “分析（Analysis）” 环节的实战应用技术（第 1 天，上午）
课程 内容	单元导入活动：传统培训需求分析痛点案例分析 + AI 赋能需求分析成果展示 核心内容： 一、用 AI 秒出访谈问卷 1. 用 AI 生成标准访谈问卷 2. 用 AI 协助访谈信息录制及整理 3. 用 AI 协助访谈信息分析 二、用 AI 秒出调查问卷 1. 用 AI 生成标准调查问卷 2. 用 AI 对大数量调研问卷数据分析 三、用 AI 秒出观察表 1. 用 AI 生成观察表 2. 用 AI 快速分析观察数据分析 单元练习活动：给定培训主题，运用 AI 工具在 15 分钟内生成访谈问卷 + 调查问卷初稿，并完成模拟调研数据的 AI 分析 单元回顾活动：拉伸交流
课程 产出	1.掌握 AI 在培训需求分析环节的核心应用技巧 2.能独立运用 AI 工具生成访谈问卷、调查问卷、观察表等分析工具 3.能借助 AI 工具完成调研信息的整理、分析，提升需求分析效率 4.形成 AI 赋能培训需求分析的标准化操作流程
第二单元：AI 在 “设计（Design）” 环节的实战应用技术 （第 1 天，上午 + 下午）
课程 内容	单元导入活动：低质量课程设计案例拆解 + AI 赋能优质课程设计案例赏析研讨 核心内容： 一、AI 协助课程名称优化 1. 课程命名技巧解析 2. 用 AI 快速优化课程名称 二、AI 协助学习目标制定 1. 学习目标描述技巧解析 2. 用 ABCD 法 + AI 秒出学习目标 三、AI 秒出课程内容 1. 用 AI 秒出高定版课程大纲 2. 用 AI 丰富课程细节知识点 3. 用 AI 搜索及萃取复杂、专业性、高端课程内容 四、AI 秒出教学策略 1. 用大师级教学法（加涅九大事件）+ 精准投喂设计教学策略 2. 用大师级教学法（梅里尔五星教学）+ 精准投喂设计教学策略 3. 使用经典教学法（4T 教学法）+ 精准投喂设计教学策略 4. 用 AI 设计全流程系列教学活动 单元练习活动：输入指定课程方向与学员特征，运用 AI 生成 5 个以上课程名称 + ABCD 法学习目标 + 课程大纲框架，结合经典教学法用 AI 设计标准化教学策略 单元回顾活动：抛球交流
课程 产出	1.掌握课程设计各环节的 AI 实操技巧，实现课程设计高效化 2.能运用 AI 工具完成课程名称优化、学习目标制定、课程大纲生成 3.能借助 AI 工具丰富课程内容、萃取专业知识点，提升课程内容质量 4.能结合经典教学法，运用 AI 工具设计全流程教学策略与教学活动
第三单元：AI 在 “开发（Develop）” 环节的实战应用技术 （第 2 天，上午）
课程 内容	单元导入活动：传统培训材料开发效率痛点分享 + AI 生成优质教学材料案例展示 核心内容： 一、用 AI 生成教学 PPT 1. 用 AI 一键主题创建，秒出通用课件 2. 用 AI 精准投喂，一键秒出高定版课件 二、用 AI 生成讲师手册 1. 讲师手册的标准 2. 用 AI 一键生成讲师手册逐字稿 三、用 AI 生成学员手册 1. 用 AI 生成标准学习手册标准模板 2. 用 AI 投喂生成标准学员手册 四、用 AI 生成辅助材料 1. 用 AI 秒出课程案例 2. 用 AI 秒出角色扮演剧本等 3. 用 AI 秒出测试题库 4. 用 AI 生成系列课程活动操作手册 单元练习活动：提供指定课程大纲，运用 AI 在 10 分钟内生成教学 PPT 初稿，同步生成讲师手册、学员手册及课程题库初稿 单元回顾活动：小组互评 AI 开发的教学材料，分享 AI 生成高定版材料的 “精准投喂” 技巧，梳理材料开发的 AI 工具应用要点 单元回顾活动：传物交流
课程 产出	1.掌握 AI 在培训材料开发环节的核心实操技巧 2.能运用 AI 工具快速生成教学 PPT、讲师手册、学员手册等核心材料 3.能借助 AI 工具生成课程案例、剧本、题库等配套辅助材料 4.形成 AI 赋能培训材料开发的标准化流程，实现材料开发效率提升
第四单元：AI 在 “实施（Implement）” 环节的实战应用技术 （第 2 天，下午）
课程 内容	单元导入活动：枯燥授课场景案例分析 + AI 赋能趣味授课现场片段观摩 核心内容： 一、用 AI 去除教学中的枯燥 1. 用 AI 生成系列教学事例，提升课程生动性 2. 用 AI 生成系列信任支持，提升观点说服力 3. 用 AI 生成一系列快乐元素，塑造良好学习氛围 4. 用 AI 生成系列示范素材，确保学员高效理解 5. 用 AI 生成系列隐喻，让专业内容变得通俗易懂 6. 用 AI 生成系列轻型互动，让学员积极参与 二、用 AI 设计游戏化教学 1. 用 AI 对知识类课程进行游戏化设计 2. 用 AI 对技能类课程进行游戏化设计 3. 用 AI 对态度类课程进行游戏化设计 三、用 AI 提升课程互动效果 1. 用 AI 设计课堂 Q&A 2. 用 AI 参与课程讨论活动 四、用 AI 辅助学员课程笔记 1. 用 AI 生成笔记逐字稿 2. 用 AI 生成学习内容概要 3. 用 AI 生成课程思维导图 五、用 AI 辅助课程实施和课后转化活动 1. 用 AI 生成课程的宣传海报 2. 用 AI 生成定制化教学音乐 3. 用 AI 生成系列活动的操作手册 4. 用 AI 生成定制化智能体，用智能体在课后及时 Q&A 5. 用 AI 生成图片、视频 6. 用 AI 制作数字人 单元练习活动： 服务内容 退款：未说明 –回放 –答疑 –作业点评 –社群 相关课程推荐 长沙AI引领教学创新培训 长沙 · 线下小班 ¥1880 约 ¥470/节 【培训+分组辅导】OpenClaw（龙虾）赋能银行信贷业务训练营 全国线上 · 待确认 待确认 课时未公开 OpenClaw（龙虾）企业实战应用与操作培训班 全国线上 · 待确认 待确认 课时未公开