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OpenClaw+Claude Code论文写作训练营第三期来啦!

📍 全国线上 · 线上 | 🗓 08-03 周二 09:00 | 🏫 知云文献阅读
⭐ 47质量分
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课程概览

OpenClaw+Claude Code论文写作训练营第三期

🗓 时间08-03 周二 09:00
📍 地点线上
👥 适合研究生、科研人员
🎯 你将收获
  • 从选题到投稿全流程
  • 文献管理
  • Skill制作
  • 知识库驱动写作
  • 实操内容丰富
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课程内容

  1. OpenClaw部署与双核心体系认知
  2. Skill体系与Zotero/NotebookLM资产搭建
  3. 知识库推进、文献计量与研究框架设计
  4. OpenClaw驱动前三章写作
  5. 文献管理实操
  6. Skill制作实操

课程详情

OpenClaw + Claude Code论文写作训练营第三期

8月3日开课 · 8天集训 · 从选题到投稿全流程

第三期,有些不一样

前两期我们带着学员跑通了"OpenClaw + Claude Code"双核心论文写作全流程。

第三期加了两件实打实的实操内容:

一件是文献管理。不再让 Zotero 躺在收藏夹里积灰。从标签体系、批注标准,到 Zotero → NotebookLM 的证据流转,让每篇读过的文献都能在写作时"调得出来"。

一件是 Skill 制作。学会从零做自己的科研 Skill。文献矩阵生成、引言写作、结果转写、投稿信生成——这些高频任务,做一次套模板,之后每次复用。

还是那句话:每天课都对应论文里的一个具体任务,不是学知识点,是推论文进度。

课程基本信息

时间:8月3日—8月6日(第一周)+ 8月10日—8月13日(第二周)

形式:线上直播集训,共8天

适合人群:有研究主题、想系统提升科研效率的研究生和科研人员

课程内容

Day 1(8月3日)· OpenClaw 部署与双核心体系认知

围绕 OpenClaw 的安装、底层模型接入、API 配置、环境调试与首次验证,帮学员完成从"不会装"到"能稳定运行"的关键第一步。

同时把双核心主次关系讲清楚:OpenClaw 是总调度平台,负责连接知识库、组织任务、调用 Skill、推进章节写作和整合全文;Claude Code 是分析执行平台,负责数据处理、图表生成、结果整理。

还会用一篇论文完整演示从研究主题到投稿材料的全过程,让学员建立课程认知地图。

Day 1 产出:OpenClaw 安装配置完成、双核心分工逻辑清晰、个人工具认知图建立

Day 2(8月4日)· Skill 体系与 Zotero / NotebookLM 资产搭建

先讲 Skill 在科研流程中的真实作用——它不是简单提示词集合,而是把任务拆解逻辑、执行边界、输入输出结构、质量标准和示例规则打包成可调用单元。

然后搭科研资产:

• Zotero 专题库设计、标签体系、批注标准、引用规范

• Zotero → NotebookLM 的证据流转:筛选高价值 PDF、导出专题包、按研究问题导入并整理

• 围绕"文献矩阵生成""研究空白点提炼""引言写作"等高频任务,从零做一个可复用的科研 Skill

Day 2 产出:个人 Zotero 专题文献库 + NotebookLM 知识库第一轮导入 + 1个科研 Skill 原型 + 个人 Prompt / Skill 模板库框架

Day 3(8月5日)· 知识库推进、文献计量与研究框架设计

研究框架和前三章写作必须以知识库为根基,不是零散的临时生成。配合 Consensus、SciSpace、Connected Papers、Open Knowledge Maps、秘塔学术做文献发现与结构识别,结果统一回流到知识库。

重点环节:

• 文献计量分析:关键词共现、主题聚类、时间演化、高频作者/机构、研究热点迁移、争议节点识别

• 研究空白点识别:情境/变量/机制/样本/方法/理论整合/结论冲突七类空白,把"很多可能的方向"收敛成"一个值得研究、能写能投"的明确问题

• STORM 研究推进框架:参考斯坦福 STORM 思路,把问题空间、理论逻辑、变量关系与章节组织连成一体

• 研究框架设计:输出理论模型图、变量关系图和章节推进图

Day 3 产出:个人研究主题知识库 + 文献计量分析结果 + 研究空白点清单 + STORM 框架草图 + 研究框架初稿

Day 4(8月6日)· OpenClaw 驱动前三章写作

训练知识库驱动下的真实内容生成,强调"先有证据块,再有段落;先有文献关系,再有学术表达"。

具体模块:

• 高质量提示词设计:任务边界、材料边界、输出格式、论证深度、禁止事项

• 引言写作的漏斗式空白点表达:研究背景→学术争议→研究不足→研究问题→研究意义

• 文献综述类型选择:主题式 / 变量关系式 / 理论脉络式 / 方法评述式 / 争议对话式 / 整合式

• 前言与综述如何自然过渡到研究假设

Day 4 产出:引言提纲与初稿 + 文献综述结构方案与主体初稿 + Zotero+NotebookLM 写作模板包 + 前三章 Prompt 模板包

Day 5(8月10日)· 研究方法撰写、数据准备与分析路径设计

把"会分析"转化为"会写方法"。

具体模块:

• 研究设计规范:样本来源、变量定义、测量方式、控制变量、统计策略、识别路径

• Claude Code 驱动的数据导入与预处理:变量识别、编码整理、缺失值处理、异常值识别、变量转换

• 变量定义、量表整理:核心变量的操作化定义、量表来源、题项结构、维度归类

• 描述性统计、相关分析、基础回归

• 信效度分析:Cronbach's α、探索性/验证性因子分析,并同步转写为方法章节规范语言

Day 5 产出:研究方法章节结构框架 + 变量与量表整理清单 + 清洁数据集与基础统计结果 + 方法章节初稿

Day 6(8月11日)· Claude Code 联动 MCP 的结果分析、图表与结果写作

先明确工具分工:Claude Code 负责分析任务组织、代码生成、结果整理;SPSS 适合问卷与基础统计;Stata 适合计量模型;R 适合可视化;Python 适合数据处理。

具体模块:

• 复杂模型与机制检验:固定效应、双向固定效应、中介效应、调节效应、异质性分析、稳健性检验

• 结果可视化与学术图表规范:系数图、边际效应图、机制路径图、技术路线图

• 结果转写:把统计输出转写为规范化学术表达,审慎表述显著性、机制检验结果

• Word / PPT / draw.io 等的配合使用

Day 6 产出:数据分析代码框架 + 结果表格/图表/机制图初稿 + 结果章节表达模板与初稿 + 论文图表与演示输出方案

Day 7(8月12日)· 讨论与结论深化

OpenClaw 回到全文整合。讨论部分要回答的不是"结果是什么",而是"这些结果意味着什么、为什么会出现、和既有研究有何关系、理论上说明了什么、实践上有什么价值"。

具体模块:

• 讨论部分逻辑结构:结果解释、理论意义、文献对话、情境化差异、机制补充、实践启示、研究边界

• 结论、局限与未来研究:围绕主要发现、理论贡献、实践价值、研究局限和未来方向形成规范化结论

• 理论贡献与实践价值提炼:避免空泛表述

Day 7 产出:讨论章节逻辑框架与初稿 + 结论/局限/未来研究模板 + 理论贡献与实践价值清单

Day 8(8月13日)· 英文润色、期刊匹配与投稿准备

让论文从"写完"进入"能投"的状态。

具体模块:

• 目标期刊识别与匹配:围绕研究主题、方法、贡献、样本类型、成熟度筛选,建立期刊匹配表

• 英文翻译与学术润色:用 OpenClaw + Claude Code 配合完成英文摘要、标题、关键词优化、段落级翻译,控制术语漂移与逻辑偏移

• 投稿信、摘要与关键词优化:cover letter、摘要优化版、关键词组、期刊匹配说明、投稿前自检清单

• 全文一致性检查:OpenClaw 查逻辑一致、章节承接、概念统一;Claude Code 核查数据表述、图表编号、统计结果

Day 8 产出:目标期刊清单与匹配理由表 + 英文摘要/标题/关键词/投稿信初稿 + 全文一致性检查清单 + 投稿准备方案

为什么是"双核心"

课程设计有两条清晰主线,不做工具堆砌:

OpenClaw 负责任务调度、Skill 调用、知识库联动、章节生成与全文整合。

Claude Code 负责数据清洗、统计分析、图表生成与结果转写。

其他工具(Zotero、NotebookLM、Consensus、SciSpace、MCP 扩展等)各有分工,共同服务于这两条主线。

第三期新增内容一览

内容说明
文献管理实操
Zotero 标签体系、批注标准、与 NotebookLM 联动形成证据闭环
科研 Skill 制作
从零开始做可复用的科研 Skill 模板
文献计量分析
识别领域结构、热点迁移、研究空白
STORM 研究框架
把研究设计、问题收敛与章节推进连成一体

完成课程你会带走

• 一套以 OpenClaw + Claude Code 为核心的个人科研工作流

• 一个可持续扩展的科研 Skill / Prompt 模板体系

• 围绕个人研究主题的 Zotero 文献库与 NotebookLM 知识库

• 文献计量分析结果、研究空白清单、STORM 框架草图

• 引言、综述、方法、结果、讨论、结论的阶段性文本成果

• 可复用于后续课题、论文与团队协作的科研自动化流程

第三期 · 8月3日开课

服务内容 退款:未说明

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