课程概览
泰州市中小学人工智能教育领航教师培训项目启动,50名教师开启AI探索之旅。
- 沉浸式体验
- 理论与实践融合
- 虚拟教研室建设
- 探索性实验性研修新范式
- 学中做做中研
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课程内容
- 开班仪式
- 专家讲座:善用AI赋能教学创新
- 讲座:从工具到伙伴,AI赋能教师发展
- 讲座:AI赋能学科理解力
- 分组案例研讨与方案汇报
课程详情
全市首次!50名“AI转译者”开启探索之旅
4月18日至19日,由泰州市教育局主办、泰州学院承办的“泰州市中小学人工智能教育领航教师培训项目”在我校正式开班并顺利完成首阶段集中研修。这是泰州市首次面向中小学教师开展的系统性、高阶性人工智能教育领航培训。来自全市中小学的50名领航教师培养对象齐聚泰州学院,开启一场为期一年的AI赋能教育深度探索之旅。
开班仪式:凝聚共识,擘画蓝图
4月18日上午,开班仪式在泰州学院明达楼D1216举行。泰州市教育局副局长许志勤、泰州学院党委常委、副校长沈荣鑫、华东师范大学终身教授祝智庭等领导和专家出席仪式。仪式由泰州学院美术学院院长黄平主持。
沈荣鑫在欢迎辞中表示,泰州学院将充分发挥教师教育传统优势,全力做好培训组织与服务工作,助力泰州人工智能教育高质量发展。
许志勤在讲话中,对参训教师提出了“AI转译者”的定位。她指出,在技术与教学之间存在着三重断层:技术语言与教学语言不互通、工具功能与课堂需求不匹配、个体探索与群体应用不连接。解决这一问题的关键,是培养一支专业的“转化队伍”。她希望学员做好“向下转化”和“向上反馈”,将AI工具真正融入“助教、助学、助评、助研、助管”各环节,成为泰州AI教育的“50颗火种”。
泰州市电教馆馆长潘凌云随后解读了本次培训方案,介绍了培训目标、内容及成果产出要求。
项目负责人泰州学院教育教学评估中心主任刘华代表承办团队作表态发言,强调本次培训的三大特色——沉浸式体验、理论与实践融合、虚拟教研室建设,致力于打造一场探索性、实验性的AI赋能教师研修新范式。
专家引领:理念更新,案例赋能
开班仪式后,首场专家讲座由华东师范大学终身教授祝智庭带来《善用AI赋能教学创新:数智时代教师的新修炼》。祝教授从全球视野出发,深入剖析了生成式AI对教育生态的重塑力量,引发学员热烈反响。
4月18日下午至19日,培训进入密集研修阶段。苏州市吴江区鲈乡实验小学周迎春老师以《从工具到伙伴:AI赋能教师发展,LLM重塑课堂教学》为题,通过生动案例展示了大型语言模型在课堂中的多元应用。泰州市第二中学正高级教师汤蓉带来《AI赋能学科理解力:实践路径与教学策略》,引导学员提升学科理解力,将AI工具嵌入学科教学全流程。
4月19日下午,培训设置了分组案例研讨环节。学员们在刘华、汤蓉两位导师的指导下,逐一汇报自己的“AI融入教育教学设计方案”,接受同伴互评与专家点评。现场讨论热烈,思维碰撞不断,真正实现了“学中做、做中研”的培训初衷。
服务内容 退款:未说明
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