深圳大学教育学部|人工智能教育高级研修班

深圳大学 1983 年经国家教育部批准设立，肩负着为特区培养人才和为国家高等教育改革探路的光荣使命。

深圳大学秉承“自立、自律、自强”的校训，紧随特区，锐意改革、快速发展，在较短的时间内形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系，形成了“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色，培养了 20 多万位各类创新创业人才，95%以上扎根粤港澳大湾区，为特区发展和国家现代化建设做出了重要贡献。

深圳大学教育学部坚持面向教育学科前沿、面向教育发展主战场、面向国家重大教育需求、面向办好人民满意的教育，紧抓粤港澳大湾区和中国特色社会主义先行示范区建设的重大机遇，遵循“国际化、精英化、个性化”的发展理念，以学科建设为根本，以高质量发展为核心，努力建设国内外具有良好声誉和重要影响力的创新型、示范性、高水平研究型学部。

深圳大学教育学部人工智能教育高级研修班，依托雄厚的研究力量和资源优势，汇聚了国内外优秀的人工智能教育专家、学者，共同打造了一套专业、系统的课程体系，以教育学理论为基础，综合心理学、脑科学、计算机科学等学科，研究机器智能融入教育全过程引发的教育新现象、教育新问题及其规律的应用的交叉性研究领域，帮助学员掌握人工智能教育核心技能和最新发展动态，旨在培养具备国际视野和创新精神的人工智能教育领军人才。

深圳大学现有专任教师2725人（教授627人、副教授999人、讲师1064人）、有博士后1181人，专职研究人员649人。有国家级高层次人才199位，广东省高层次人才103位，深圳市高层次人才2104位。

教育学部下设教育学院、教育研究院、教师发展学院，有教育学一级学科博士点和教育博士专业学位授权点、教育学一级学科硕士点和教育硕士专业学位授权点、学前教育和教育技术学（人工智能教育）两个本科专业，有教育部战略研究基地—粤港澳大湾区人才发展战略研究院、教育部“新时代中小学名师名校长培养计划”（简称“双名计划”）培养基地、广东省创建国家教师教育创新试验区、省级一流本科专业和教学科研实验中心等教学科研平台。截至2025年4月，教育学部现有专任教师52人，其中教授、副教授33人，助理教授26人，博士生导师7人，有博士学位教师45人，师资国际化水平高。在校生1014人，其中，本科生372人，研究生642人。

本专业课程师资以教育学部教师团队授课为主。