【直通校园】智赋课堂 研启新程 | 太原市五十一中开展人工智能教育专题赋能培训

现代校长微讯· 2026-06-05 · 内容存档(仅供参考,以主办方最新公告为准)


智赋课堂研启新程


太原五十一中开展人工智能教育专题赋能培训







内容简要

人工智能新风拂面,科创育人聚力前行。为紧跟全国教育数字化转型发展浪潮,扎实推进学校科技示范校建设工作,全面提升信息科技学科教师人工智能教学应用能力,破解AI技术与日常课堂、特色社团融合教学中的难点问题,近日,太原市第五十一中学特邀校外人工智能教育领域专家,为全校信息科技教师开展人工智能专题培训与实操研学活动。培训现场学习氛围浓厚、研讨氛围热烈,参训教师全身心投入、沉浸式研学,在专业引领中更新教学理念,在实操演练中夯实教学技能,在交流探讨中凝聚育人共识,以学促能、以研提质,全方位补齐AI教学履职能力短板,为学校智慧教育高质量发展、科技示范校特色建设注入全新动能。


PART 01

专家领航深耕,明晰AI教育实施路径


培训伊始,特邀专家围绕国家中小学人工智能教育相关政策、课程标准核心要求、常态化教学实施路径等内容展开系统性、全方位的解读与讲解。结合太原市第五十一中学校小学、初中一体化的办学特点,专家依托海量鲜活的中小学AI教学典型案例,细致拆解人工智能技术在信息科技课堂中的落地方法与应用技巧,针对性解答了学段衔接、教学设计、课堂落地等教学痛点问题。


PART 02

资源精准赋能,夯实双线教学核心根基


在日常授课资源分享环节,专家详细推介了适配小学、初中不同学段的AI通识教学配套资源,涵盖智能课件库、交互式微课视频、线上实训平台、AI科普素材包等多元化教学内容。资源全面覆盖算法启蒙、数据认知、智能工具应用等核心教学模块,严格贴合新课标教学要求,适配各学段学生认知特点。丰富的数字化教学资源,有效解决了教师AI课堂教学无素材、无抓手、无体系的难题,助力教师打造高效、趣味、优质的常态化AI智慧课堂,让人工智能教学落地有声、提质有效。

在社团授课指导环节,专家立足学校现有软硬件设备资源,结合校园科技社团办学特色,开展针对性专业指导。围绕智能小车、图像识别、创客项目等教学方向,指导教师搭建阶梯式、体系化的社团课程框架,构建循序渐进的社团教学体系。通过项目式、探究式学习设计,充分激发学生创新思维与探究热情,着力培养学生计算思维、动手实践与科创创造能力,让学校科技社团教学更具专业性、系统性和特色性。


PART 03

研讨聚力共生,凝聚科创育人共识


培训过程中,参训教师积极参与、主动求索,学习氛围浓厚。大家紧扣日常AI教学难点、优质资源活用方法、教学设备运维保障、特色社团常态化开展等核心问题,与专家展开面对面深入交流、点对点细致探讨。教师们相互分享教学经验、交流育人思路、碰撞科创思维,在答疑解惑中破解教学困惑,在思维碰撞中明晰育人方向,在交流共进中凝聚发展共识,进一步坚定了以AI技术赋能课堂教学、以科创教育培育时代新人的育人理念。


PART 04

深耕智慧教育,赋能师生全新成长


此次人工智能专题培训,为学校信息科技教师搭建了高质量、专业化的学习交流与能力提升平台,有效提升了全体参训教师的数字素养、AI教学设计能力与实操应用能力,进一步完善了学校人工智能教育教学体系。未来,太原市第五十一中学校将持续锚定科技示范校建设目标,持续深耕教育数字化转型工作,不断深化人工智能技术与教育教学、社团育人的全方位、深层次融合。学校将充分用好本次培训优质资源,优化AI课堂教学模式、丰富科创社团内容、夯实智慧教育根基,以科技赋能教育创新,以匠心培育时代新人,持续擦亮学校科创教育特色品牌,助力更多学生成长为适配新时代发展的科创型少年。


END

总策划:花都一人   

包装:李晓娜    排版:李晓娜

美编:刘静文      责编:张敏

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