【长安·乐教】携玫瑰小语春风 借智能技术育人——长安小学教师参与“玫瑰小语”主题教学AI垂直模型线上培训活动

牡丹江市长安小学· 2026-06-10 · 内容存档(仅供参考,以主办方最新公告为准)


携玫瑰小语春风

借智能技术育人


长安小学教师参与“玫瑰小语”主题教学

AI垂直模型线上培训活动






为积极探索教育AI与语文主题教学的深度融合,助力教师借助新技术优化教学设计、提升课堂实效,2026年6月10日,长安小学班主任教师线上参与了由清华大学附属小学主办的“玫瑰小语”主题教学AI垂直模型线上培训活动,在云端开启了一场技术与教学碰撞的学习之旅。

本次培训是“成志灯光阅读,教师育人赋能系列”活动之一,聚焦一线教师在AI教学工具应用中的实际困惑,精准回应了教师在单元整体设计、单篇教学设计实用性、课堂智能体应用等方面的问题,为我们提供了可落地、可操作的实践路径。培训中,清华附小主题教学研究院院长王峰老师、青年骨干教师孟然老师分别围绕《“玫瑰小语”主题教学AI垂直模型的建构》《“玫瑰小语”主题教学AI垂直模型的实践与应用》两大主题展开分享,从理论建构到实践应用,系统讲解了如何借助AI工具破解教学难题,让AI真正服务于课堂教学、助力教师专业成长。

培训过程中,我校班主任教师全程认真聆听、积极思考,结合自身教学实际记录要点、梳理困惑,深入学习了AI垂直模型在单元整体设计、单篇教学优化、课堂智能体搭建等方面的应用方法,对“以AI重构课堂”有了更清晰的认知和更深入的理解。大家纷纷表示,本次培训针对性强、实用性高,不仅解答了教学中的困惑,更为后续借助AI工具优化语文教学、提升育人实效提供了新思路、新方法。

技术赋能教育,创新驱动成长。本次线上培训为我校班主任教师搭建了学习交流的平台,也为语文主题教学与AI技术的融合应用注入了新动力。未来,长安小学将持续鼓励教师主动拥抱教育新技术,将所学所悟转化为教学实践,探索更高效、更优质的教学模式,让技术真正成为教育教学的有力助手,助力学生核心素养的全面发展。

牡丹江市长安小学

   

文字撰写 | 苗高睿

图片来源 | 苗高睿

后期制作 | 苗高睿

一级审核 | 张婷婷

二级审核 | 滕   帅

三级审核 | 刘   巍

牡丹江市长安小学



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