夏至风和，科创逐光。6月23日，2026年温州市科技辅导员“AI赋能教育”能力建设研修班在温州科技高级中学开班。本次活动由温州市青少年科技中心、温州市教师教育院联合主办，温州科技高级中学承办，旨在提升全市科技辅导员人工智能教学应用能力，助推AI技术与中小学科技教育深度融合，助力区域青少年科创教育高质量发展。
活动回顾
当前人工智能全面赋能教育变革，为破解一线科创课堂AI融合难、落地难等现实问题，本次研修聚焦前沿教育理念与实战操作技能，采用“专家讲座+实操工作坊”相结合的模式，为全市科技辅导员搭建交流学习、能力提升的专业平台，以人工智能新技术激活温州科创教育新动能。
开班仪式上，温州科技高级中学副校长何胜康致辞。他表示，作为温州首所科技特色高中，学校立足“弘正创新，点亮未来”校训，构建三级人工智能课程体系，走出了特色科创育人之路。学校将以本次研修为契机，加强校际交流互鉴，持续深化AI教育教学改革，助力全市科技教育协同发展。
温州市科协科普部负责人、温州市青少年科技中心副主任张小华作开班讲话。她提出，广大科技教育工作者要主动拥抱AI技术变革，善用智能工具优化教学、赋能科创活动，同时坚守育人初心。她勉励参训教师带着问题研学、带着成果返校，切实将AI技术转化为温州科技教育发展的新质生产力。
本次研修特邀行业专家带来精准干货专题授课。特级教师谢作如围绕《人工智能赋能科技教育创新》展开分享，结合丰富一线教学案例，讲解AI工具、智能硬件在编程教学、科创竞赛、科学探究等场景中的落地方法，针对校本课程开发、学生科创项目指导等教学痛点，给出可直接落地的课堂方案，同时解读分学段AI素养培养路径，引发在场教师广泛共鸣。
温州大学王振国教授带来《漫话科学》专题讲座，从科学本质、认知模型、本土科学文化等维度夯实教师科学教育理论基础。他梳理科学学习与创新的底层逻辑，结合传统国学思想解读本土科学体系，肯定温州本地科学课程改革成果，为教师运用可视化、漫话教学开展AI科普课堂提供清晰思路。
为实现理论结合实践，本次研修开设六大实操工作坊，全覆盖一线教学实用场景。上午开展AIGC数字视频制作、零基础AI编程、深度学习模型训练实操教学，帮助零基础教师快速上手常用AI教学工具；下午开设科学智能入门、QuickForm应用、人机交互科创作品制作实训，让参训教师亲手完成科创作品设计，真正做到学以致用。
本次研修兼顾理论深度与实操价值，补齐了科技辅导员AI教学应用能力短板。下一步，温州科技高级中学将持续发挥科技办学特色，持续搭建市域科创教育交流平台，携手全市教育同仁深耕AI+科创教育融合创新，以科技之力护航青少年科学梦想扬帆起航。
来源：市科协科普部、温州科技高级中学
编辑：谢鹏程