AI赋能教学 智慧点亮课堂|运城市东康一中开展AI人工智能培训

运城市东康一中· 2025-08-20 · 内容存档(仅供参考,以主办方最新公告为准)




AI赋能教学 智慧点亮课堂

运城市东康一中开展AI人工智能培训



为积极响应教育数字化转型趋势,提升教师运用人工智能技术赋能教学的能力,8月19日下午,运城市东康一中精心组织了一场别开生面的AI人工智能培训活动。教务处主任赵浛担任主讲,为全校教师带来了一场内容充实、见解独到的专题讲座。



教务处主任赵浛

《AIGC生成式人工智能辅助教学》

培训中,赵浛主任首先以生动比喻明确了AI在教学中的“搭档”定位,结合传统教学中教师面临的“时间紧、任务重、个性化辅导难”等痛点,强调AI工具在解决批改作业耗时长、学情分析不精准、备课资源筛选效率低等问题上的优势。

随后,她围绕实用易用的原则,手把手带领教师们解锁了多项AI教学核心技能,主要介绍了如何利用AI制作PPT、制作思维导图、设计可视化图表、分析成绩、抓取网页链接进行命题、制作连环画、生成视频、智能体使用、抽签系统设计等具体应用类别。例如,在教学准备环节,AI可快速生成贴合教学内容的PPT和思维导图,让备课更高效;设计可视化图表能将复杂数据直观呈现,便于课堂讲解;分析成绩时,AI能精准统计错误率、标注薄弱知识点,助力教师针对性调整教学;抓取网页链接进行命题则丰富了试题来源,让出题更灵活;而制作连环画、生成视频等功能,能为课堂增添趣味性,提升学生参与度;智能体使用和抽签系统设计,也为教学互动和课堂管理提供了新方式。针对部分教师的技术畏难情绪,赵浛主任特意设置互动环节耐心解答疑问,鼓励大家从简单场景开始尝试,逐步感受AI带来的便捷。




同时,她特别围绕“如何优化提示词”进行了实操指导,结合“任务导向”“问题导向”的教学实例,讲解了如何通过明确任务目标、细化问题场景、限定输出维度等方式,让AI更精准地理解需求——比如让DeepSeek先做出“不同历史时期经济政策对比表”,再将表格内容导入Kimi,指令其“用图表+案例拓展的方式生成配套PPT”,通过工具协同产出高质量的教学素材,切实提高备课效率与教学效果。

整场培训既有前沿理念的解读,又有实用技巧的传授,氛围热烈而充实。参与教师们认真聆听、积极记录,不时就实际教学中“任务导向”“问题导向”模式下的AI应用问题与赵主任交流探讨。大家纷纷表示,这次培训让自己对AI技术在教育中的应用有了更清晰的认识,未来将尝试把所学知识运用到日常教学中,推动教学方式创新,为学生提供更优质的教育服务。



此次AI人工智能培训是东康一中推进教育信息化建设的重要举措,不仅为教师搭建了学习新技术、拓展新思维的平台,更彰显了学校紧跟时代步伐、探索教育创新的决心,为学校高质量发展注入了新动能。





本页为内容存档快照,版权归原作者所有。查看来源 ›