廊坊市第三十三小学积极组织“数智融合・教育创新 AI时代中小学育人方式变革实践探索” 研讨主题二级培训

为顺应 AI 时代教育数字化转型趋势，探索中小学育人方式变革新路径，廊坊市第三十三小学选派 12 名骨干教师参加 2026 廊坊市 “数智融合・教育创新  AI 时代中小学育人方式变革实践探索” 专题研讨培训。

本次培训特邀顾志能、刘蓓等 8 位教育教学专家领衔授课，内容前沿、务实落地，为教师更新理念、提升数智育人能力搭建了优质平台。

培训聚焦AI 教学、数学学科、语文学科、班主任班级管理四大核心板块。培训结束后，参训教师返校后积极开展专题复盘分享会，全员共学共进，切实把研讨培训成果内化于心、外化于行。

本主题由刘垚与高若晨2位教师分享学习心得。老师们结合专家授课内容，重点交流 AI 在智能备课、学情诊断、个性化辅导、互动课堂等方面的实用方法，明确 AI 是赋能者而非替代者，倡导教师善用 AI、回归育人本质，构建高效、精准的智慧育人新生态。

数学学科主题由马博、李琳、张佩佩3位教师结合数学教学分享感悟。聚焦儿童友好课堂与生问课堂，强调以学生为本，尊重认知规律、鼓励自主提问与探究，倡导将理念融入日常教学，推动数学课堂向智慧课堂、高效课堂转型。

语文学科主题由刁雪薇、刘影、张昕伟3位教师结合教学实践分享收获。解读李竹平老师大单元教学理念，明确 AI 为教学助手、学习脚手架与思维工具，倡导立足课堂、小步实践、抱团教研，让技术服务育人。

班主任班级管理主题由赵凯丽、袁一丹、韩高峰、李美澳4 位教师交流经验。围绕家校协同展开分享，结合《家庭教育促进法》解读家校责任，剖析沟通误区与冲突根源，提出明确边界、真诚沟通、正向激励等策略，倡导用数字化工具实现精细管理、高效沟通，打造有温度的智慧班级。

此次培训理念新、内容实、指导性强。廊坊市第三十三小学将以此次研讨学习为契机，立足课堂教学与立德树人根本任务，深耕数智融合、守正创新，把培训成果转化为教学实践，持续探索 AI 时代中小学育人新范式，以数字化、智能化赋能学校教育高质量发展。