关于组织全校教师
参加“高校教师AI智能体技术应用与教学AI助教开发培训班”的通知
各学院:
为贯彻落实教育部发布的《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》及教育部等九部门发布的《关于加快推进教育数字化的意见》文件要求,积极响应国家教育数字化战略,将人工智能技术深度融入课程建设、课堂教学及管理全过程,特组织全校教师参加“高校教师AI智能体技术应用与教学AI助教开发”研修。
01
时间、地点与形式
时间:2026年3月28日—3月29日
地点:线上
形式:专题讲解+实时互动+操作演示+在线同步+案例解析+解惑答疑+回放巩固。
02
课程收获
学会豆包
熟练掌握豆包AI的多场景高效应用方法,形成适配教学、科研、办公的专属指令模板,实现报告撰写、数据分析等工作的效率翻倍,重塑个人智能工作模式。
学会即梦
零基础掌握即梦多模态设计工具的操作技巧,能独立完成教学宣传海报、创意短视频的设计与制作,打造可视化、趣味化的教学资源,丰富教学素材形式。
理解智能体
深度理解AIAgent智能体的核心概念、技术特性,厘清其与传统AI对话助手的本质区别,精准把握其在备课、教学、评价等教学全流程的高价值应用场景。
AI助教设计
熟练掌握扣子智能体开发平台的核心功能与操作流程,能独立完成专属课程AI助教的逻辑设计、知识注入与插件配置,打造贴合课程需求的智能问答助手。
智能作业批改
学会开发自动化作业批改、可视化知识卡片生成等实用教学辅助AI工具,掌握工作流搭建与节点拆解技巧,实现教学常规工作的智能化、自动化减负。
智能学情分析
掌握基于AIAgent的学情分析模块构建方法,能从师生交互数据中挖掘学情规律,实现学情报告的自动生成与导出,为教学决策提供精准的数据支撑。
实现人机协同
形成“AI工具应用-智能体开发-教学场景落地”的完整能力体系,能将AIAgent技术与课程教学全环节深度融合,打造个性化、全流程的智能教学辅助生态。
03
课程日程(含课程内容)
3月28日9:00-12:00
01
(一)认知篇:AI智能体是什么?——重新定义AI生产力的边界
1.本质跃迁
从"会说"到"会做",AI智能体如何突破对话AI的天花板。
2.横向对比
与ChatGPT、Copilot的核心差异,理解自主执行Agent的代际进化。
3.价值重塑
24小时待机、无缝接管重复劳动,重新定义人机协作的工作边界。
(二)部署篇:AI智能体怎么上手?——选择最适合你的部署方式
1.原生部署
本地环境从零搭建,零基础也能完成配置。
2.云端部署
无需本地算力,快速启动云端AI助理。
3.手机操控
(三)应用篇:AI智能体能做什么?——高校核心场景应用
1.系统掌控
操作文件、浏览器、终端,成为电脑与服务器的"全能助手"。
2.办公提效
自动处理邮件、文档、日程,告别科研教学中的重复性琐事。
3.专属定制
学会根据自身工作场景,主动发现和配置专属的Skill组合。
3月28日14:00-17:00
02
(四)熟悉豆包:深度应用豆包AI,重塑个人工作模式
1.报告撰写
从大纲生成、文案撰写到风格润色,实现全流程辅助。
2.方案生成
利用AI进行创意思维发散,快速生成多种解决方案。
3.会议整理
应用AI实现会议内容的实时转录、共识提炼与待办事项。
4.数据分析
利用AI快速处理表格数据、生成可视化图表与初步分析结论。
5.场景化模板
积累不同工作场景下的高效指令模板,实现即拿即用,快速调用。
(五)熟悉即梦:视觉设计应用,零基础打造宣传海报与短视频
1.工具认知
了解即梦的核心模块、基础操作和不同生成模型的适用场景。
2.工作流梳理
建立从创意到成品的标准化设计流程框架。
3.提示词基础
学习构建精准描述性提示词的核心要素与结构。
4.参数控制
理解关键生成参数对图像风格、视频效果的影响。
5.海报设计
商业宣传海报、小红书图文的从零到一创作。
6.创意脚本
将视频创意转化为结构清晰、可执行的提示词脚本。
7.视频创作
依据脚本分镜,使用Seedance2.0生成创意短视频。
(六)熟悉AIAgent:深度理解AIAgent的核心概念与价值
1.概念解析
阐明AIAgent的定义,厘清其与传统AI对话助手的本质区别。
2.案例洞察
梳理国内外高校前沿应用案例,明确AIAgent在教学场景中的实际价值。
3月29日9:00-12:00
03
(七)智能教学流程:锚定AIAgent在教学全流程中的高价值环节
1.备课阶段
利用AIAgent革新课程准备与设计工作。
2.教学实施阶段
在课堂教学与辅导中嵌入AI智能体支持。
3.教学评价阶段
运用AIAgent实现高效、客观的学习效果衡量。
(八)智能体开发实操:掌握国产扣子智能体开发平台的核心功能
1.平台对比
分析扣子平台相较于其他工具的核心优势与特点。
2.能力总览
系统介绍扣子平台集成的关键能力与组件。
3.流程概览
梳理在扣子平台上完成一个智能体从构思到上线的完整开发流程。
(九)助教开发:打造专属课程AI助手
1.逻辑设计
构建专业、结构化的智能体回复逻辑,提升知识传递效果。
2.能力扩展
配置文档阅读、网页抓取等必要插件,增强AI助手功能边界。
3.知识注入
上传自有教材与教学资源,构建专业领域知识库,确保回答准确性。
3月29日14:00-17:00
04
(十)智能批改工具:开发自动化作业批改AI工具
1.规则制定
明确作业批改的评估标准与结果输出规范。
2.输入处理
配置多模态识别插件,支持文本、图片等多种作业形式的自动读取。
3.结果输出
实现批改结果的标准化整理与便捷导出功能。
(十一)课程知识卡片:利用工作流开发可视化知识卡片生成工具
1.原理掌握
理解工作流的核心概念与运行机制。
2.搭建方法
掌握从零开始搭建一个完整工作流的步骤与技巧。
3.节点拆解
将“知识点转图片”的任务分解为具体的工作流执行节点。
4.实操演练
跟随步骤,完成一个可用的知识卡片生成工作流。
(十二)智能学情分析:构建基于对话记录的学情分析模块
1.数据记录
利用数据库功能,结构化存储学生与AI助教的交互信息。
2.信息整合
通过工作流与知识库节点,自动汇总关键学习数据。
3.报告生成
连接飞书文档等工具,实现学情数据的自动整理与报告输出。
备注:课程日程如有变化,以实际安排为准。
04
课程证书
课程结束颁发电子版结业证书。
05
拟邀专家
朱超:秋叶企业事业部培训总监,秋叶企业AIGC课程研发负责人,负责秋叶30+门AI课程研发,中国电子学会“人才工程”讲师专家,中国电子学会高级AIGC提示词工程师,微软OfficePLUS金牌模板设计师,《AI全能应用一本通》图书作者,《说服力:又快又好设计完美PPT》图书作者,《和秋叶一起学PPT》网课开发老师,微软OfficePLUS“盛夏时光”PPT大赛评委,职场加速器认证讲师,微博校园认证讲师。
06
参加方式
教师教学发展与
教学质量监控评估中心
2026年3月23日
编辑 | 王慧阳
一审 | 金佳慧
二审 | 南红花
三审 | 郭艳春