在科技浪潮奔涌向前的当下，人工智能正深度重塑教育生态。2025年7月6日，开封市聚焦“人工智能赋能教育教学提升”，举办专题培训，汇聚教育工作者，共探AI驱动下的教育变革路径，为古城教育高质量发展注入智慧动能。
走进金耀小学的培训现场，偌大会场座无虚席。台上，专家聚焦“AI 带来的张力结构、学校文化管理、课程改革”，抽丝剥茧分享前沿理念；台下，教育工作者们专注聆听，眼神里满是对新知的渴求。这场培训，是 AI 与教育融合的思想碰撞，正为开封教育注入智慧新动能，助力打造更具活力与创新的教育生态。
学校文化管理是培训聚焦的重要板块。专家强调，人工智能时代，学校文化要坚守“育人本质”内核。贞元学校王志江校长分享经验，其打造的“生命成长”课程体系，将AI融入艺术、智思、道德人格等课程，借技术之力拓展教学边界，却始终以“助力生命成为更好自己”为文化指引。这启示开封教育者，要以文化为锚，让AI成为传承校训精神、涵养校园文化的工具，而非主导，确保技术应用贴合育人初心。
培训现场，新教育 K12 课程体系与教研安排逐一呈现。从纵向结构里生命成长的课程逻辑，到一周教研的精细规划，再到课堂对话节奏的专业拆解，每一页内容都藏着育人智慧。这是一场关于教育创新的深度分享，让我们看到如何以系统课程滋养生命，用科学教研赋能教学，借精准课堂对话点亮成长，为培养 “成为更好自己” 的学生筑牢基石，也给教育同行们指引了探索多元、深度育人路径的方向。
深耕课程改革，重构教学“新生态”。课程改革环节，实操性干货满满，从贞元学校教研日程可见一斑：一周内，科学组共读、体艺组研讨、各学科教研穿插，AI技术深度融入，助力教师打磨“智能+”课程。课堂对话节奏也被重新定义，“浪漫 - 精确 - 综合”三阶模式，借AI实现课前精准摸底、课中动态生成、课后迁移应用，让学生像科学家、艺术家般深度探究。培训中，教师们亲身体验AI备课工具，输入教学目标，瞬间生成多元教案、互动环节，见证技术如何让课程设计更高效、更贴合学生需求。从新教育K12课程纵向结构，诠释生命成长的课程逻辑；以一周教研日程，展现精细教研生态；借课堂对话节奏，拆解育人专业路径。从课程体系搭建到教学实践落地，为教育者们剖析如何以系统设计滋养生命、以科学教研赋能教学、以精准对话点亮成长，引领大家探索培育“更好自己”的育人新篇 。
这场培训，不仅是知识传输，更是思维唤醒——让开封教育人明晰，人工智能赋能教育，不是简单的技术叠加，而是理念、文化、课程的系统性重塑。