为深入贯彻国家关于教育强国建设与人工智能教育发展的相关部署，持续推进青少年人工智能与机器人教育体系创新，促进教育、科技与人才培养的深度融合交流，第二届全国青少年人工智能与机器人活动 AIRS Leads League 将于2026年8月1日至6日在香港中文大学（深圳）举办。
作为本次活动的重要组成部分，现拟于2026年8月4日举办「AI应用与教育创新校长论坛」，聚焦人工智能时代背景下基础教育阶段课程创新、教育模式变革与AI赋能教学实践路径，搭建面向全国公立及国际化学校管理者的高水准交流平台。
活动介绍
三日总览
Schedule Introduction
本论坛融合变革管理理论与设计思维方法论，提出「学校变革四阶路径」，贯穿三天议程：
8月4日
DAY 1
时间 | 日程环节 | 内容概要 |
上午 | 校长论坛 | 通过六场主旨演讲，建立AI时代学校变革的全景认知 |
下午 | Transform 转型设计 校长论坛 | 围绕组织·课程·生态维度所开展的三场分论坛，为学校提供变革的策略框架 |
8月5日
DAY 2
时间 | 日程环节 | 内容概要 |
全天 | Execute 实践验证 校长 AI Agent Hackathon | 校长亲自下场督战，携手专业AI公司提供技术与教练支持，从培训带练到冲刺路演，产出可带回学校试点的AI Agent |
8月6日
DAY 3
时间 | 日程环节 | 内容概要 |
上午 | Propagate 传播迭代 AIY 首届中学生 / 大学生黑客松闭幕评审观摩 | 开放观摩闭幕式，校长特别评审团参与决赛评审 |
校长论坛
Schedule Introduction
上午｜主会场：六场主旨演讲（部分嘉宾为拟定，确认中）
六场主旨演讲从技术、产业、教育、课程、学校、人才六个视角切入，构建AI时代学校变革全景认知。
时间 | 板块 | 演讲嘉宾与主题 |
08:30 - 09:00 | 签到 + AI 现状签到墙 | |
09:00 - 09:15 | 开幕致辞 | 黄建伟｜香港中文大学（深圳）协理副校长 丁宁｜深圳市人工智能与机器人研究院常务副院长 |
09:15 - 09:30 | 主旨一｜趋势视角 | 李海洲（暂拟）｜香港中文大学（深圳）人工智能学院院长、新加坡工程院院士 AI 时代人才定义与产业变革 |
09:30 - 09:45 | 主旨二｜教育视角 | 張志強｜香港中文大学教育学院院长 AI 时代的学校教育变革 |
09:45 - 10:00 | 主旨三｜课程视角 | Alison Tanker｜Managing Director, International Programs, Minerva Baccalaureate 密涅瓦大学中学课程项目负责人 AI 时代人才素养能力的定义与评价 |
10:00 - 10:15 | 主旨四｜产业视角 | 主讲人待定｜头部大模型公司总裁级 AI 浪潮与未来十年：技术、产业与社会的走向 |
10:15 - 10:35 | 茶歇 + 全场即时投票 | 「你认为人才评价信号将在几年内实质改变？」 |
10:35 - 10:50 | 主旨五｜学校视角 | 标杆学校代表 学校 AI 组织转型实践分享 |
10:50 - 11:05 | 主旨六｜人才视角 | 世界青年论坛WYF 全球 AI 素养人才共识与实践 |
11:05 - 11:45 | 六人圆桌对谈六人圆桌对谈 | 六位嘉宾同台研讨，主持人通过全场投票引导深度对话 |
11:45 - 12:00 | 上午日程总结 | 主持人提炼核心观点，阐释下午分论坛与方法论的衔接逻辑 |
12:00 - 13:30 | 午餐 | 按参会角色分桌，为下午分论坛预热 |
09:45 - 10:00 | 主旨三｜课程视角 | Alison Tanker｜Managing Director, International Programs, Minerva Baccalaureate 密涅瓦大学中学课程项目负责人 AI 时代人才素养能力的定义与评价 |
10:00 - 10:15 | 主旨四｜产业视角 | 主讲人待定｜头部大模型公司总裁级 AI 浪潮与未来十年：技术、产业与社会的走向 |
10:15 - 10:35 | 茶歇 + 全场即时投票 | 「你认为人才评价信号将在几年内实质改变？」 |
10:35 - 10:50 | 主旨五｜学校视角 | 标杆学校代表 学校 AI 组织转型实践分享 |
10:50 - 11:05 | 主旨六｜人才视角 | 世界青年论坛WYF 全球 AI 素养人才共识与实践 |
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下午｜组织·课程·生态三维视角分论坛（13:30-16:30）
三个分论坛分别对应组织维度、课程维度、生态维度，与会者可根据本校痛点选择参加，每个分论坛均指向一套可复用的思维框架，嘉宾分享与工作坊内容共同指向该框架。
分论坛一｜学校AI组织转型——从能力重塑到组织进化
面向：校长、AI 转型负责人 / CIO、AI 转型办公室
13:30-14:00 核心主旨
AI 时代的能力观与组织进化
茹炳晟｜腾讯研究院特约研究员、复旦大学 CodeWisdom 首席技术专家、中国计算机学会 TF 多智能体系统 SIG 副主席
14:00-14:20 学校分享①
学校 AI 组织转型实践
标杆学校代表
14:20-14:50 学校分享②
学校 AI 组织转型实践
标杆学校代表
14:50-15:00 茶歇
AI 场景体验区开放
15:00-16:00 工作坊
《我校 AI 转型作战地图》 —— 现状定位 → 瓶颈诊断 → 同侪交换 → 90天行动方案
16:00-16:30 成果提炼
各组提炼代表性卡点与解法，并于主会场汇报
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分论坛二｜基于AI素养培养的课程重构——能力模型驱动的课程设计
面向：课程主任、创新课程负责人
13:30-13:45 核心主旨
面向未来的AI素养课程设计
陈思｜香港中文大学教育学院助理教授
13:45-15:00 Minerva 示范课 + 实践分享
素养能力模型如何落进课堂（含真实示范课（Demo）与现场互动、呈现课程与评估设计）
lison Tanker｜Minerva Baccalaureate 密涅瓦大学中学课程国际项目总监
15:00-15:15 茶歇
AI 场景体验区开放
115:15-15:35 学校分享 ①
AI 素养校本课程建设
标杆学校代表
15:35-15:55 学校分享 ②
跨学科融合与师资落地
标杆学校代表
15:55-16:15 学校分享 ③
能力—课程—评估的对齐实践
标杆学校代表
16:15-16:30 Wrap-up 讨论
圆桌交流：课程设计的共性难点与解法
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分论坛三｜AI时代的升学通路与产学研生态——以香港高校招生为例
面向：升学指导主任、对外合作 / 项目负责人、计算机学科负责人
13:30-14:15 香港高校招生 Panel
AI 时代香港高校的招生逻辑与能力信号
待定｜香港中文大学
柯常青｜香港中文大学（深圳）学术交流处处长
待定｜香港科技大学
待定｜香港大学 四校招生负责人
14:15-14:35 专业分享 ①
AI 人才培养解决方案与案例
深圳市人工智能与机器人研究院（AIRS）
14:35-14:55 专业分享 ②
青年 AI 素养实践网络与活动体系
WYF（World Youth Forum）
14:55-15:05 茶歇
AI 场景体验区开放
15:05-15:25 学校分享 ①
AI 时代的升学与实践路径
标杆学校代表
15:25-15:45 学校分享 ②
学生项目、赛事与作品集实践
标杆学校代表
15:45-16:30 工作坊
《学生 AI 素养成长档案与路径设计》 —— 结合 AI 工具，为本校学生设计成长档案与从课堂到作品的实践路径
校长 AI Agent
Hackathon
Schedule Introduction
校长将基于真实问题构建AI Agent原型，运用设计思维（Design Thinking）方法论，一天之内产出一个可在本校试点的AI Agent，全程由专业AI公司提供平台、教练与技术支持。
09:00-09:20
开营动员——从认知AI到构建AI
09:20-10:10
培训 + 工具演示——从 Prompt 到 Agent：校长必须理解的 AI 工作流
10:10-11:30
全员带练——教练逐步带做，确保每位校长亲手跑通一个示范 Agent
11:30-12:00
赛题发布 + 组队——以学校真实问题为题库，分组开赛
12:00-13:00
午餐——组内议题打磨
13:00-15:30
原型冲刺——设计思维（Design Thinking）：定义问题 → 设计架构 → 构建原型 → 测试迭代，教练巡回辅导
15:30-16:40
成果路演——各组Demo + 三维评价框架评审（教育价值 / 技术可行性 / 学校落地性）
16:40-17:10
颁奖 + 行动计划——每位校长产出《学校AI落地三十日行动计划》
晚间
自由社交——形式待定
参与方式
Schedule Introduction